En esta etapa, los objetivos pedagógicos que pretendemos conseguir son:

1. Proporcionara los niños/as experiencias que estimulen su desarrollo personal completo.
2. Contribuir de manera eficaz a compensar todo tipo de desigualdades sin que ello signifique dejar de reconocer las diferencias psicológicas de los niños/asque han de ser educativamente atendidas.
3. La función educativa ha de entenderse como complementaria de la que ejerce la familia, ofreciendo al niño/a la posibilidad de interactuar no sólo con los adultos, sino también con otros niños/as.
4. Trabajar para la adquisición de buenos hábitos, el desarrollo psicomotriz, y el impulso de la sensibilidad por la música, la danza y las artes plásticas.
5. Promover el juego libre, espontáneo y sin instrucciones. Además, optamos por juguetes no estereotipados que permiten a los alumnos desarrollar su propia imaginación y explorar los primeros retos motrices, sin dejar de lado el juego simbólico.

Para conseguir estos objetivos, nuestro trabajo se centrará en el desarrollo de los siguientes aspectos a través de diferentes unidades temáticas:

• El cuerpo, la propia imagen y el cuidado de uno mismo.
• Juego y movimiento.
• La actividad y la vida cotidiana.
• La vida en sociedad.
• Los objetos, animales y plantas.
• Lenguaje oral.
• Expresión plástica, musical y corporal.
• Relaciones y medidas.